身也有所体会。
而我朋友的孩子的转变发生在小学四年级到五年级之时，无论是老师还是家庭环境，都没有任何改变。我问朋友孩子是否上了什么培训班，朋友告诉我以前上过，但是没什么大效果后，就没让孩子去了，孩子的空余时间很多，都由他自己支配。朋友分析说，也许是他们不再强求孩子的成绩，孩子压力小了，所以成绩反而上去了。我想这肯定是其中一个因素，但是成绩提高得这么快，应该还有其他原因。
为了揭开这个谜团，我去了朋友家，想找孩子聊一聊。我去的时候，孩子正捧着一本《封神演义》看得津津有味。朋友不好意思地笑笑，“这孩子正经书不看，就喜欢看这些闲书，这一年来，大部分零花钱都买这些杂书了。”
我看了一眼，果然，沙发上、书架上都是各种各样的课外书。我想，我已经知道孩子成绩突然提高的原因了。我让朋友把孩子一年前的作文和现在的作文拿来给我看看。
一年前的作文，就诚如老师给他的评语：内容空洞，语言乏味！可是现在的作文，完全变了样，语言风趣，想象力丰富，老师也给了很高的评价。之所以产生这么巨大的变化，那就是因为——课外阅读！
对于课外阅读的好处，我是深有体会的。我姑姑结婚之前，最大的爱好就是买书看书，家里有满满几柜子书，而且她一有空就会给我讲书里的故事。她嫁人后，就把这几柜子书留给了我。那时候我才上小学，至今我还记得那些书有些还是繁体竖版，价格不过两毛三毛的。姑姑结婚后，没人给我讲故事了，而我也渐渐长大，识字越来越多，开始自己看书中的故事。从国外的《格林童话》、《一千零一夜》、《基督山伯爵》到中国的《西游记》、《射雕英雄传》，还有一些科普或者历史书籍，总之包罗万象。因为那时候才念小学，还有很多字不认识，时不时地要跑去问父母，我父母见状就给我买了一本字典，让我自己查阅，我准备了个本子，把不认识的字都抄到上面，注上拼音。到小学毕业时，家里所有的书我都看完了，识字远远超出了小学要求，我的语文老师考过我，他说我的识字能力竟然不比高中生差。上初中后，家里的书已经看完了，怎么办呢？中学离家远了，上学放学总会路过几家书店，和我差不多年纪的父母也许会知道，那时候很多书店都提供借书服务，5毛一天。三年下来，附近的书店都被我借遍了。而我的语文成绩从小学到高中毕业基本维持在全校第一这个水平，作文多次获奖。-->>
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