evant Faculty and not by the College. This means that there need be no necessary connection between the subjects taught by the Fellows of the College and those studied by postgraduates at the College. Trinity welcomes applications for any field of study pursued at Cambridge University.”（研究生教学和监督由相关学院安排，而不是由学院安排。这意味着学院研究员教授的科目与学院研究生学习的科目之间没有必要的联系。三一学院欢迎申请剑桥大学的任何学习领域。）而她想要做的，是一个比较独特、小众、专注的领域，所以自由且开放的学习项目可以给她提供更大的发展空间。 “你觉得贫困地区出身的孩子，最缺少什么呢？”霍巳巳望着在小床上睡得呼呼的小哆啦，轻声问刚刚下班回家的翟槃。 翟槃对这个问题耸了耸肩：“缺钱啊。”都说了贫困了，肯定是最缺钱嘛。 霍巳巳却轻轻的摇了摇头：“注意我说的是 ‘出身’，意思是或许已经因为教育、机遇等原因摆脱了贫困状态的人，他们最缺的是什么呢？” 这个问题太深奥了，一下子把翟槃给卡住了。他想都不想就直接将问题抛回给霍巳巳：“你觉得呢？他们最缺的是什么？” 霍巳巳抚了抚熟睡的小哆啦娇嫩的小脸，轻声道：“贫困地区的孩子往往最缺的是爱和家教。他们因为贫困，身处社会底层，往往应对的事不健全的家庭和父母的不负责，从小缺乏保护和关爱，使得他们的思维困锢在畸形扭曲的观念中。有一个词条叫做社会情感学习（social emotional learning/SEL），指的是个人（包括儿童和成人）获得和应用必要技能的过程，这些技能可以识别和管理情绪、建立积极的关系、做出负责任的决定以及有效处理人际关系。SEL专注于促进社交、情感和认知发展，以建立个人和集体福祉。” “我想做的研究生方向，是社会感情学习（SEL）在贫困地区的儿童教育中的应用。即将心理学中的社会情感学习理念融入计算机教育平台，帮助贫困儿童发展情绪管理、共情和抗挫能力，同时提升母亲的育儿能力。”霍巳巳看着眼前小小-->>
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