唐星梅笑起来：“没啥，就是觉得好像咱儿子。”
王烈一头雾水，不明白妻子为什么这样说。
于是唐星梅便给他详细说明：“就是觉得这个迪恩很像是没长大的孩子。你记不记得，当初咱们决定把琦琦送回国的时候，他有段时间整个人就很别扭，很不乖，不听话，也不讲道理，让我们头疼得很……”
王烈连连点头。
这事儿他印象深刻，因为当时折腾了他和老婆很久，搞得老婆心力憔悴。
但好端端的，为什么要把孩子送回中国，让他们做“留守儿童”呢？
究其原因，其实是他和老婆都不希望孩子在英国这破地方接受所谓的“觉醒”教育。
虽然让孩子留在英国，可以接受高水平的足球训练。但王烈和唐星梅都认为，和足球比起来，还是孩子健康的三观、人格更重要——他们的孩子足球天赋先不说，以后是否选择职业足球这条路也还两说，倒是一个正确的三观对孩子的未来更不可或缺。
他们可不希望有朝一日，孩子从学校回来之后问他们“为什么我没有两个爸爸或者两个妈妈”这种脑残问题，或者说出“老师说我虽然是男孩，但也可以做女孩”这样的逆天言论……
所以他们决定在2036年一月先将孩子送回了中国，交给奶奶照顾。
说是让奶奶照顾，其实孩子也可以给奶奶的独居生活增加生气，对老人也是有好处的。毕竟保姆再多，再好，也不能给老人提供情绪上的价值，满足老人的情感需求，人老了总是希望子孙后代能够陪在自己身边的，儿子因为事业做不到，有孙子也可以。
听起来是个两全其美的事情，但孩子却不这么想。
王梓霖当时还小，只有三岁，暂时留在英国，和爸爸妈妈在一起。
王子琦则在2035年十一月度过六岁生日，2036年的九月一日该上小学了，必须回国接受义务教育。
就算妈妈对他晓之以情，动之以理，还给了很多承诺，他还是有一种“被抛弃”的感觉。
所以尽管最后他依然被送回国，而且妈妈还专门陪了他过了个春节。但是当妈妈和妹妹走了之后，他就变成了个“熊孩子”，再加上奶奶管教肯定不如父母严厉，那段时间真是没少让唐星梅心累。
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