？”
“教授，我叫塞德里克·迪戈里。”
“好的，塞德里克同学，你来回答一下。”
“我想教授你刚刚那个魔法，应该包括变形术和一种由悬浮咒变种而来的魔咒。”
“很好，”阿蒙点了点头，“完全正确，赫奇帕奇加5分。”
在塞德里克坐下后，阿蒙挥了挥魔杖，重新具现出这种他最近刚刚研发出的、结合了序列途径的神秘学知识和魔法所衍生出来的全新魔法。
“刚刚使用的那一系列魔法，本质上其实是非常简单的魔法进行排列组合。”
“乌鸦是用变形术从无到有变出来的，消失的身体其实对幻身咒的运用，狂风是魔咒课会学到的引风咒，而飞行则是我根据悬浮咒改进出来的飞行咒语，不过也可以简化成用悬浮咒漂浮，用引风咒操纵方向。”
“你们看，除了幻身咒以外，这些咒语全在你们的课本中有所记载，按理说一名合格的霍格沃茨毕业生应该全部能掌握。”
“那么理论而言，任何一个毕业生就算做不到我刚才的夸张表现，但是至少也部分复刻。”
“然而我可以打包票，绝大多数毕业生都无法复刻出刚才的那一幕。”
阿蒙顿了顿，看着下面全都安静的看着自己的学生，满意的点了点头，
“讲到这里肯定有同学会好奇，这明明是黑魔法防御术课程，我为什么要展示这么多看似无关紧要的咒语呢？”
“那么我也向大家提一个问题，假设我是黑巫师，想使用这个魔法伤害你们，比如想把你们卷到半空中，你们有办法反抗吗？”
下面的学生一片沉默，最为活跃的韦斯莱双胞胎兄弟此时也皱着眉头，无法给出回答。
“你看，”阿蒙摊了摊手，“你们做不到。”
“为什么做不到呢？核心问题就在于你们甚至都不知道我使用的是什么魔法，所以才无法进行针对性的防御和反抗。”
“而就算我告诉了你们我大致使用了哪些魔法，你们又能怎么办呢？”
“按照霍格沃茨对魔法知识的划分，我刚刚所使用的魔法涵盖了你们最主要的三门课程——变形术、魔咒和黑魔法防御这三门课中学到的知识，并将这些知识糅合在了一起。”-->>
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