“我建议你再精雕细琢下，不要急于求成，”
“喂喂喂，老张老于，你们也瞅瞅嘛！”
“给我学生的拙作斧正斧正，也提提意见嘛！”
屮！有人要装波依！
两位老师对视一眼，瞬间警觉，
装也就算了，还要下套！
可实在是按捺不住对剧本的好奇心，
再加上礼物都收了，装聋作哑实在是说不过去。
算了算了！
什么你学生他学生的，都是咱北影的学生！
不就是一起出力向学校申请支持力度嘛，不就是拿出自己的一些资源人脉嘛！
只要剧本的质量够，学生的能力也够，
为人师表，义不容辞！
等未来杰诚这小子扬名立万了，谁敢说他不是自己的学生？
想利用我？
呵，
吾锄未尝不利乎！
“拿来！”
办公室里再度安静，
许久，
讨论声再起，
......
直到傍晚，甄杰诚才带着满是标注笔记的剧本，一脸满足的从办公室离开，
一人计短，众人技长，更别提这些在影视领域内深耕的老师了。
即便他们并非编剧专业，但日积月累的触类旁通也足以带来诸多启发。
“这两天好好整理下，修订好了再复印几份，让老师给其他专业的老师们也分一分嘛！”
“唉！都是为了艺术，就再苦一苦老师好了。”
“骂名就由我来承担吧！”
ps：有人在看？我咋感觉是机器人在点收藏和投资…
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