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《霍格沃茨:魔法挽歌》 第九十七章 怀疑副校长(3/5)

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如果我加入的共鸣能成效,魔法的威力还会更强。」

    闻言,西法点头表示明白了。

    比如,一个人的释放这个魔法的威力是1,但是他与周围人的魔咒互相冲突,根本联合不在一起。

    有了这个结构,他的魔法威力是0.8左右,但是十个人一起就是8。

    而伊丽丝将这个魔法结构去掉,并加以改良,三人一起施展这个魔法。伊丽丝的架构,露娜的精细控制,西法的魔力的浑厚。如果真的成功释放出来,那魔法的威力将不是一加一加一那么简单。

    「这么好的魔法,弗格斯校长竟然没有教过你?」

    看完伊丽丝的解析,西法一一对照自己的笔记,发现相差不大。

    这就是说,自己近乎有了一万能解咒,兴奋之下,西法随口向提了一嘴。

    却不曾想,这句话让伊丽丝沉默一会,才声音有些伤感和庆幸的说道。

    「西法,你见过我体内的默然兽吧?」

    「当然,还是我与你亲手将它打败的呢!」西法放下手中的图纸,来到她身边坐下安慰她。

    「我之所以没有掌握这个魔法,没有机会接触那些强力的杀伤性魔法,就是因为它。」

    「它与一般的默然兽不同,它有意识,也有部分我的记忆。如果之前的我学会了,在默然兽爆发的状态下,我祖父和邓布利多教授会很难封印它。」

    「抱歉,但都过去了,对吗?」伊丽丝闭着眼睛,面对微笑的点点头,还顺手将西法推搡到一边。

    「赶紧看,又不懂得地方赶紧问,一会我和露娜要回去睡觉了,明天我们去森林中练习一下合力施法,这样我们学习厉火咒更安全。」

    西法都看个七七八八,露娜自然也记住了,她向西法笑了笑,让西法去一边学习。让她来。

    啧,被嫌弃了。有些不明所以。西法摇了摇头,将自己不懂的地方一一提出。

    照葫芦画瓢自然能释放出来,但西法想明白这是为什么,有一名有问必答的老师,为什么要留着自己的疑惑施展魔法呢?

    ...

    「伊丽丝,你也别生气啦!你爷爷终归是为了你好,你想想,要是他和教授压制不住你,你怎么能活到现在?」 >

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