等了半响，发现还是没有人举手回答，而的学生们看着这题都是一脸发懵，不知道从何入手。
他点名：“陈潇，你上来解答一下。”
陈潇此刻头脑还发懵，不过老师点名了，他还是走了上去。
黑板上是一道数学题：【设圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧，其弧长的比为3:1，在满足条件①、②的所有圆中，求圆心到直线ι:x-2y=0的距离最小的圆的方程.】
这题很简单啊！这个时代1999年的高考数学题比自己那个年代简单多了啊！
而且陈潇本来就是从事科技工作的，这一点数学还是难不倒自己。
陈潇拿起了粉笔，在黑板上写着答案：“设圆的圆心为P(a，b)，半径为r，则点P到x轴，y轴的距离分别为│b│，│a│……”
他的粉笔字流畅，字体有力，几分钟后，陈潇写完了解答。
午后的教室非常的安静，课堂上是大家有些紧张的呼吸声。
廖老师站在陈潇的身后，一边看着陈潇的解答，一边不停的点头！不愧是自己看好的学生！全班都不会做，只有陈潇会！
而坐在陈潇前方不远处的女生沈薇则是目不转睛看社陈潇的解题步骤，赶紧和自己的想法对比。
随后沈薇咬着嘴唇，拿出笔记本将所有的解答方式全部记录下来。
沈薇的同桌苏乔却是一脸的不舒服，嘴里嘀嘀咕咕也不知道在说些什么。
当陈潇落笔之时，全班爆发出热烈的掌声！
“果然是陈潇啊！也只有他才能够回答得起。”
“这题好难啊！陈潇写了解题步骤我怎么都看不懂呢。”
就当陈潇准备走下来是，脑海中忽然有一些信息。
【影响力+3，累计影响力3。】
【科技树：医学生物（未点亮）；理化机械（未点亮）；计算机信息（未点亮）……】
【备注：影响力增加到一定数值，可以解锁未来科技一点，解锁第一个科技需要20点影响力。】
陈潇有一些懵。
感情自己不仅仅是重生来到了1999年，还带来了未来的科技系统。 -->>
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